Todos somos científicos
Nombre de la maestra que elaboró: Ivette Alin Téllez Ramírez.
Grado escolar: 1° primaria
Resumen: Los alumnos crean su propia lámpara de lava y a través de ese experimento viven la experiencia de ser científicos, comprender y construir una percepción del peso y la densidad.
Campo formativo o asignatura: Saberes y pensamiento científico, Ciencias.
Problemática atendida/ Pregunta detonadora: Que el alumno formule y compruebe con hipótesis, así como compare objetos para construir una percepción del peso y la densidad como una característica de los objetos.
Solución o reto: Crear una lámpara propia de lava para comprender y construir una percepción del peso y la densidad.