Nombre de la maestra que elaboró: Julitsa París Vélez 

Grado escolar: 6° primaria   

Resumen: El proyecto “Ecotirolesa” combina la ciencia y el juego, a través del enfoque STEAM para enseñar a los estudiantes conceptos de ciencias físicas, mientras se divierten. 

Campo formativo o asignatura: Saberes y pensamiento científico, Ciencia 

Problemática atendida/ pregunta detonadora: En la escuela, se enfrenta la dificultad de regar las plantas del huerto debido a la falta de tiempo y recursos para hacerlo manualmente y con la frecuencia necesaria de una manera rápida y eficiente. ¿Cómo podríamos aplicar conceptos de ciencias físicas para desarrollar un sistema de riego utilizando una tirolesa que permita regar las plantas del huerto de manera eficiente y automatizada? 

Solución o reto: Construir y utilizar una tirolesa como medio de transporte para regar las plantas de manera eficiente y divertida.