Sbonobil (lengua indígena tsostsil) Colores 

Nombre de la maestra que elaboró: María Teresa González López    

Grado escolar: 3° preescolar  

Resumen: Obtener colorantes totalmente naturales a partir de vegetales del entorno, que los niños pongan a prueba sus concepciones. Con los colorantes obtenidos jugar a ser artistas pintando obras creadas por ellos. 

Campo formativo o asignatura: Lenguajes, Saberes y pensamiento científico, Ciencias. 

Problemática atendida/ Pregunta detonadora: ¿Podemos obtener colorantes totalmente naturales? 

Solución o reto: Reconocer qué es un pigmento biológico, conociendo las características y clases de pigmentos vegetales, aprovechándolo como material para pintar y teñir textiles.