Nombre de la maestra que elaboró: María Alejandra Aveleyra Lepine 

Grado escolar: 5° y 6° primaria. 

Resumen: Promover que las y los alumnos puedan conocer y entender cómo suceden los eclipses lunares y solares. Además de conocer otro tipo de energía que sea sustentable y que no afecte nuestro medio ambiente. 

Campo formativo o asignatura: Energía eléctrica sustentable a través de imanes. 

Problemática atendida/Pregunta detonadora: ¿Cómo generar energía sustentable para obtener luz? 

Solución o reto: Elaborar una maqueta en la que se demuestra cómo son los eclipses tanto solar como lunar. El sol brillará a través de energía con imanes. Promover que las y los alumnos puedan conocer y entender cómo suceden los eclipses lunares y solares. Además de conocer otro tipo de energía que sea sustentable y que no afecte nuestro medio ambiente.