Todos somos científicos

Nombre de la maestra que elaboró: Ivette Alin Téllez Ramírez. 

Grado escolar: 1° primaria 

Resumen: Los alumnos crean su propia lámpara de lava y a través de ese experimento viven la experiencia de ser científicos, comprender y construir una percepción del peso y la densidad. 

Campo formativo o asignatura: Saberes y pensamiento científico, Ciencias. 

Problemática atendida/ Pregunta detonadora: Que el alumno formule y compruebe con hipótesis, así como compare objetos para construir una percepción del peso y la densidad como una característica de los objetos. 

Solución o reto: Crear una lámpara propia de lava para comprender y construir una percepción del peso y la densidad. 

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