Nombre del maestro que elaboró: Yuridia Aguilar Sosa 

Grado escolar: 2° Preescolar 

Resumen: Construir un tren magnético que permita a los niños experimentar la fuerza de los imanes y ser testigos de la velocidad con que se mueve. Se recrea una estación de tren y jugarán a ser conductores. 

Campo formativo o asignatura: Lenguajes, Saberes y pensamiento científico, De lo humano y lo comunitario; Lenguaje y comunicación, Artes, Educación socioemocional, Pensamiento matemático.  

Problemática atendida /Pregunta detonadora: ¿Cómo es que el magnetismo hace que se muevan algunos objetos? 

Solución o reto: Construir un tren magnético para experimentar la fuerza de los imanes.